Rumah Baru Para Calon Penjaga Rimba

Di negeri dengan hutan tropis terbesar ketiga di dunia, sekolah yang benar-benar menyiapkan para calon penjaganya justru tak banyak. Salah satunya berdiri di Dramaga, Bogor, bernama Sekolah Menengah Kejuruan Kehutanan (SMKK) Bakti Rimba. Setelah 14 tahun berjalan dengan segala keterbatasan, sekolah ini kini punya rumah baru yang layak dibanggakan: Gedung Pusat Pembelajaran Kehutanan (GPPK) milik Yayasan Sarana Wana Jaya (YSWJ), yang baru saja diresmikan, Rabu (11/11/2026).

Gedungnya empat lantai, berdiri di atas lahan 4.485 meter persegi, dengan luas bangunan 1.900 meter persegi. Di sebelahnya ada green house atau laboratorium seluas 105 meter persegi. Angkanya mungkin terdengar teknis, tetapi cukup untuk membayangkan lompatan yang terjadi: dari sekolah yang dulu dirintis dengan serba pas-pasan menjadi kampus kecil yang lengkap dengan ruang kelas, aula, laboratorium, bahkan lapangan olahraga.

Kurang dari Setahun

Yang membuat kagum adalah kecepatannya. Izin bangunan gedung (PBG) terbit pada 9 Januari 2026. Enam hari kemudian, 15 Januari 2026, peletakan batu pertama dilakukan. Sembilan bulan berselang, gedung yang menelan biaya belasan miliar rupiah itu rampung. Untuk bangunan empat lantai dengan fasilitas selengkap ini, tidak sampai setahun adalah catatan yang tergolong cepat.

Ketua Panitia Pembangunan, Ir. Masyhud, MM, menyebut prosesnya berjalan mulus. “Pelaksanaan pembangunan memakan waktu sembilan bulan dan alhamdulillah smooth, lancar,” ujarnya saat melaporkan perjalanan pembangunan di hadapan para tamu.

Isi gedung pun tak main-main. Ada sembilan ruang kelas, aula, laboratorium komputer, koperasi, ruang kepala sekolah, tiga ruang wakil kepala sekolah, ruang guru, ruang administrasi, ruang badan pengelola, UKS, ruang bimbingan konseling, musholla, ruang komite, gudang, toilet, hingga pos keamanan. Mengingat gedung bertingkat, sistem penanggulangan kebakaran juga disiapkan, termasuk delapan unit alat pemadam kebakaran sesuai arahan Dinas Pemadam Kebakaran Kabupaten Bogor.

Namun, yang namanya sekolah kehutanan, tentu tak lengkap tanpa praktik di luar ruangan. Karena itu, disiapkan area pembibitan dan arboretum. Untuk menjaga kebugaran siswa, tersedia pula lapangan futsal, voli, dan basket. Dua jurusan yang diampu sekolah ini adalah Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan serta Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan.

Idealisme yang Tumbuh dari Keterbatasan

Bagi Ketua Umum YSWJ, Dr. Ir. Iman Santoso, MSc, gedung ini bukan sekadar beton dan kaca. Dia menegaskan bahwa gagasan membangun GPPK tumbuh dari idealisme para perintis yang dulu mendirikan SMKK Bakti Rimba “dengan segala keterbatasannya” dan “dengan segala kesulitannya”.

Hasilnya, kata Iman, sudah terlihat. Lulusan sekolah ini ada yang melanjutkan ke jenjang S1, ada pula yang bekerja di perusahaan kehutanan maupun perusahaan lain. “Alhamdulillah, 14 tahun telah berlalu dan telah menghasilkan anak cucu yang berguna bagi masyarakat,” katanya.

Iman tidak menutup mata pada kondisi di lapangan. Menurutnya, tantangan kehutanan justru kian berat, dan masalahnya sudah nyata terjadi. Karena itu dibutuhkan tenaga lapangan yang berdedikasi, berakhlak mulia, dan beridealisme. Dia juga mengingatkan bahwa menjaga hutan bukan urusan sektor kehutanan semata. “Hutan pada prinsipnya adalah sistem pendukung kehidupan,” ujarnya. Bila sistem itu rusak, dampaknya akan menimpa semua orang.

Iman pun sempat melontarkan canda, yang membuat hadirin tersenyum. Kepada para siswa, Iman menitip pesan yang jujur dan tanpa basa-basi: “Gedung ini megah, tempatnya sangat menyenangkan, jangan lagi mengharapkan di masa kerja kita akan mendapatkan seperti ini.” Kemegahan itu, katanya, hanya untuk membangkitkan rasa percaya diri dan tekad bahwa hutan memang harus dijaga. Pesannya mudah dicerna: nikmati gedungnya hari ini, tetapi bersiaplah bekerja di hutan sungguhan esok hari, yang tentu tidak ber-AC.

Senada, Ketua Dewan Pembina YSWJ, Dr. Sudarto, menyebut sekolah ini sebagai lembaga yang strategis. Dia menilai SMKK Bakti Rimba menyiapkan tenaga menengah kehutanan untuk menjaga dan mengelola hutan di seluruh Indonesia, di tengah tantangan yang kian kompleks, baik secara fisik, biologis, maupun sosial. “Kami dari Yayasan mengharapkan SMKK ini bisa terus maju untuk mencapai cita-cita,” tuturnya.

Hutan yang Sedang Tidak Baik-Baik Saja

Kalau ada yang bertanya mengapa sekolah kehutanan penting sekarang, jawabannya datang dari Kementerian Kehutanan. Kepala Pusat Pengembangan Mitigasi dan Adaptasi Bencana Hidrometeorologi Kehutanan, Dr. Wening Sri Wulandari, S.Hut, M.Si, membuka sambutannya dengan sapaan khas rimbawan: “Salam lestari!”

Wening, yang mewakili Sekjen Kementerian Kehutanan, menyebut hutan sebagai aset berharga, penyangga ekosistem, sekaligus sumber kehidupan masyarakat. Namun, daftar tantangannya panjang: perubahan iklim, meningkatnya risiko bencana, degradasi hutan dan lahan, serta dinamika pembangunan nasional. Semua itu, katanya, butuh sumber daya manusia yang tak hanya pintar secara teori, tetapi juga terampil secara teknis, berintegritas, dan inovatif.

Dia menyebut SMKK sebagai tempat pendidikan yang “eksklusif” karena berfokus pada kompetensi praktis di lapangan, berbeda dari SMK pada umumnya. Lulusannya diharapkan mumpuni dalam pengelolaan hutan lestari dan rehabilitasi hutan dan lahan, serta menangani isu-isu kehutanan lainnya.

Wening juga menyinggung kebakaran hutan dan lahan yang belakangan marak. Menurutnya, kesadaran akan bencana hidrometeorologi kehutanan perlu ditanamkan sejak dini dan ditularkan ke lingkungan sekitar. “Generasi muda kehutanan ini juga kami harapkan bisa jadi agen perubahan,” katanya.

Dia pun menyentil soal fasilitas. “Siswa bisa belajar dengan tenang dan fokus apabila sarananya nyaman,” ujarnya, seraya memuji kejelian para senior YSWJ menangkap peluang. Pendidikan, kata dia, adalah ujung tombak, sebab sebuah kebijakan hanya berhasil jika terimplementasi di lapangan.

Tetapi ada satu catatan yang dia selipkan dengan nada setengah bercanda, setengah serius. Membangun gedung semegah ini tidak mudah, namun yang kerap terlupa adalah merawatnya. “Biasanya suka lupa kalau sudah menikmati kemegahan yang ada,” katanya. Para siswa pun diingatkan agar membalas fasilitas nyaman itu dengan prestasi yang membanggakan.

Dari Hutan Kota hingga Benteng Hulu

Pemerintah Kabupaten Bogor, yang ikut hadir, juga memberi apresiasinya. Bupati Bogor Rudy Susmanto, yang diwakili Asep Hermawan Setiady, S.Sos, Plt. Staf Ahli Bupati bidang Ekonomi dan Keuangan, menyambut baik diresmikannya gedung ini sebagai pusat edukasi dan pembinaan generasi muda rimbawan Indonesia.

Asep mengajak hadirin menengok kekayaan alam Bogor. Kabupaten ini dikaruniai dua taman nasional yang menjadi benteng perlindungan hayati sekaligus pemasok air. Pertama, Taman Nasional Gunung Gede Pangrango seluas 24.000 hektare (ha) yang membentang di Bogor, Cianjur, dan Sukabumi. Kawasan ini menjadi hulu empat DAS besar, yakni Citarum, Cimandiri, Cisadane, dan Ciliwung, serta memasok air bersih bagi lebih dari 30 juta jiwa di Jabodetabek dan Jawa Barat. Kedua, Taman Nasional Gunung Halimun Salak seluas 87.000 ha yang melintasi Bogor, Sukabumi, dan Lebak.

Di tengah kekayaan itulah, kata Asep, Pemkab Bogor menjalankan kebijakan “1 hektare hutan kota di setiap kecamatan”, tindak lanjut instruksi Bupati yang terbit pada 31 Desember 2025. Hasilnya sudah terlihat: luas hutan kota di Kabupaten Bogor kini mencapai 177,26 ha, dengan 67.696 batang pohon yang ditanam bertahap bersama perangkat daerah, kecamatan, desa, kelurahan, hingga Forkopimcam.

Beberapa kecamatan bahkan melampaui target. Tajur Halang mencatat hutan kota terbesar, 15,29 ha dengan 17.405 pohon. Asep menyebut ini sebagai momentum bahwa Pemkab Bogor di era Bupati Rudy Susmanto punya kepedulian pada penanaman pohon dan hutan kota.

Namun dia mengingatkan bahwa menanam hanyalah separuh cerita. “Keberhasilan pembangunan kawasan hijau tidak hanya diukur dari jumlah pohon yang berhasil ditanam atau luas lahan yang dihijaukan,” ujarnya. Yang utama adalah memastikan pohon-pohon itu tumbuh subur dan terjaga. Dia menutup bagian itu dengan kalimat yang kemudian terasa menjadi benang merah acara: “Apa yang kita tanam hari ini bukan untuk diri kita saja, tapi demi masa depan anak cucu kita.”

Di sinilah, menurutnya, kehadiran SMKK Bakti Rimba menjadi relevan. Hutan kota butuh orang yang merawat, dan hutan alam butuh orang yang menjaga. Gedung baru ini diharapkan melahirkan rimbawan muda yang terampil, berpengetahuan, dan berkarakter, yang siap menjaga benteng ekologi, dari hutan kota hingga hutan di hulu.

Suara dari Bangku Kelas 11

Di antara berbagai pandangan para pejabat dan pengurus yayasan, ada satu suara yang menarik untuk didengar: suara siswa yang kelak akan menjadi bagian dari generasi rimbawan Indonesia.

Namanya Fatih DK, siswa kelas XI SMKK Bakti Rimba. Mantan siswa SMP 1 Bogor ini memutuskan melanjutkan sekolah ke SMKK Bakti Rimba. Ketika ditanya mengenai peluang kerja setelah lulus, dia menjawab dengan cukup yakin bahwa lulusan sekolah kehutanan masih memiliki kesempatan bekerja.

Keyakinan itu menarik, mengingat dia sendiri menyadari bahwa kondisi hutan Indonesia saat ini sedang tidak baik-baik saja.

Ketika ditanya apakah dia mengetahui persoalan yang terjadi di hutan, Fatih menyebut penebangan liar sebagai salah satu masalah yang masih banyak dijumpai. Namun, hal itu tidak membuatnya kehilangan minat untuk menekuni bidang kehutanan.

Bahkan, ketika ditanya apakah ingin bekerja di hutan alam atau hutan tanaman industri (HTI), dia dengan mantap menjawab, “HTI, Pak.”

Fatih juga bercerita bahwa teman-teman sekolahnya kebanyakan berasal dari Bogor, meskipun ada pula yang datang dari daerah lain, termasuk Jawa dan Lampung.

Jawaban sederhana Fatih memperlihatkan bahwa masih ada anak-anak muda yang bersedia memilih kehutanan sebagai jalan masa depannya. Mereka mengetahui bahwa pekerjaan di bidang ini tidak selalu mudah, tetapi tetap memiliki keyakinan bahwa keahlian kehutanan akan dibutuhkan.

Keyakinan semacam ini tentu perlu dijaga. Sebab, salah satu tantangan pendidikan kejuruan kehutanan bukan hanya menghasilkan lulusan yang kompeten, melainkan juga memastikan bahwa generasi muda tetap tertarik menekuni bidang tersebut. Kehutanan membutuhkan regenerasi. Tanpa kehadiran tenaga-tenaga muda yang memahami kondisi hutan dan memiliki keterampilan teknis, upaya menjaga serta memulihkan ekosistem hutan akan semakin berat.

Menanam Orang, Bukan Hanya Pohon

Ada satu hal yang diulang-ulang hampir semua pembicara hari itu, dengan kalimat berbeda: hutan tidak bisa dijaga hanya dengan gedung bagus, anggaran besar, atau program penanaman yang megah. Hutan butuh manusia yang paham, terampil, dan mau bertahan di lapangan.

Barangkali itu sebabnya gedung berlantai empat ini terasa lebih dari sekadar bangunan baru. Di satu sisi ada hutan kota yang ditanam pohon demi pohon, di sisi lain ada ruang kelas tempat anak-anak muda belajar memetakan dan memulihkan hutan. Dua-duanya bekerja menanam masa depan, yang satu menanam pohon, yang lain menanam orang.

Hari itu, di Dramaga, sebuah gedung belasan miliar rupiah resmi dibuka. Tugas berikutnya jauh lebih panjang: memastikan anak-anak di dalamnya benar-benar tumbuh menjadi penjaga rimba. AI